Une belle chanson à écouter pour revoir l'imparfait !
Vous pouvez compléter le texte en insérant les verbes ...
Les vacances au bord de la mer
On ................ au bord de la mer
avec mon père, ma soeur, ma mère
on ................. les autres gens
comme ils ........................... leur argent
Nous, il .................... faire attention
quand on avait payé le prix d'une location
il ne nous ...................... pas grand chose
Alors, on .................... les bateaux
on ............................. des glaces à l'eau
les palaces, les restaurants
on ne ............................. que passer devant
et on ............................... les bateaux
le matin, on se ........................................ tôt
sur la plage pendant des heures
on .............................. de belles couleurs
On ........................... au bord de la mer
avec mon père ma soeur ma mère
et quand les vagues ............................ tranquilles
on ................................... la journée aux îles
sauf quand on ........................... déjà plus
Alors, on ............................... les bateaux
on ........................... des glaces à l'eau
on .............................. le coeur un peu gros
mais c'.................................... quand même beau !
ET vous, que faisiez-vous quand vous alliez en vacances en famille ?
Je vous proprose d'écouter une petite histoire écrite par une de mes élèves à partir d'un corpus de mots imposé.
Complétez le texte avec les mots que vous entendez pour retrouver le corpus donné de départ!
Dans un village à côté de l'océan vivait un jeune homme qui aimait beaucoup une femme aux yeux verts, avec des ..............
.......... .........................., un regard .................................. et un .................................
..........................
C'était sans doute un amour ................................ !
Malheureusement, un jour, la femme a connu un garçon qui venait de la montagne et elle est partie avec lui. Alors l'homme, tourmenté par une grande ..........................., est allé la
chercher. Il a passé la nuit dans un ..................... de montagne et, le matin suivant, il les a trouvés tous les deux près d'une forêt. Il s'est mis à ramper à
................ ..............., pour arriver plus près sans être vu et il a lancé une ...................... ..............................à son adversaire
comme geste de ............................. ! C'est un truc qu'il avait lu dans un ............................ !
Les deux hommes ont longuement combattu et ils se sont beaucoup fatigués, mais, à l'heure du thé, ils se sont arrêtés, ils sont devenus amis et leurs villes ont fait un ........................
!
Et voilà ! Vous avez trouvé tous les mots ? Solution:
taches de rousseur - pétillant - décolleté plongeant - passionnel - jalousie - refuge - quatre pattes -carte postale - défi - bouquin - jumelage
A vos stylos.... écrivez-moi un texte avec les mêmes mots, si le coeur vous en dit !
Voilà une critique du film d'Anne Fontaine "Coco avant Chanel".
Regardez le document et faites une petite révision des temps des verbes en complétant les phrases avec le bon verbe!
L'invité explique qu'en général, il ( a aimé - aime - aimait ) les films d'Anne Fontaine mais il trouve que son dernier film n' ( était - sera - est )
pas à la hauteur de son talent. D'habitude, le cinéma d'Anne Fontaine est un cinéma qui ( accroche - accrochait - accrochera) mais il manque quelque chose dans le film de Coco
Chanel.Tout d'abord, le personnage (est - sera - serait) présenté comme une petite fille modèle alors que c'est une nana qui veut réussir mais il souligne que les mauvais côtés
de Chanel ( seront - seraient - sont ) passés sous silence pour ne pas nuire au mythe de Coco.
Selon lui, Anne Fontaine ( devrait - aurait dû - devra) exploiter certaines pistes mais elle ne l'a pas fait !
La mise en scène ( était - a été - est) plate ; en s'attaquant à ce personnage elle ( aurait pu - pourrait - peut) faire du grand cinéma au lieu de faire tout simplement un film
d'illustration du personnage de Coco.
Le dernier point sur lequel il insiste est que Alessandro Nivola, acteur étranger, a appris son texte par coeur parce qu'il doit réciter son texte en français et qu'il le ( balance - a
balancé - balancera) comme ça sans l'interpréter ce qu'il ne ferait pas dans sa langue maternelle.
Solutions: aime - est - accroche - est - sont - aurait dû - est - aurait pu -
balance
Je vous propose d'écouter l'interview d'Anne Fontaine, réalisatrice du film "Coco avant Chanel".
Vous trouverez aussi la bande-annonce du film en allant sur l'article Coco Chanel , le film
Ecoutez l'interview et répondez aux questions...
1. Anne Fontaine décrit Coco Chanel comme une personne:
a) paresseuse b) ambitieuse c) généreuse
2. Elle explique que Coco ressemble aux héros des romans de:
a) Flaubert b) Bazin c) Balzac
3. Elle vient d'un milieu:
a) pauvre b) cultivé c) bourgeois
4. Pourquoi souffre-t-elle ? Elle a été............
a) battue b) abandonnée c) adoptée
5. Anne Fontaine explique que Coco et ambitieuse mais aussi:
a) adorable b) insupportable c) vulnérable
6. On nous dit qu'elle préfère le travail à.......
a) l'amour b) la célébrité c) la fête
7. Le journaliste explique aussi qu'Audrey Tautou a............ de faire une interview:
a) accepté b) refusé c) demandé
8. Que veut dire la phrase "Serait-elle star avant d'avoir une carrière qui le prouve?"
a) elle n'ose pas trop se montrer parce qu'elle n'est pas encore sûre de son succès.
b) elle se prend pour une star mais elle doit encore faire ses preuves
c) elle a une carrière qui fait d'elle une star
Ce blog vous propose des activités pour approfondir vos connaissances au niveau grammatical, communicatif et culturel! Vous y trouverez des activités variées et des critiques de films et de
livres en français!
Tout cela vous est proposé par le prof de la classe !
N'oubliez pas de faire des commentaires...merci!
